Es ist wirklich schade, wie unsolidarisch sich manche verhalten. Dieser Blog macht nur vollständig Sinn… die Konsequenz ist hiermit erfolgt. Ihr dürft noch lesen, niemand darf mehr schreiben. FIL
Latest Story
Protokoll vom 24.04.12
Die SoWi-Stunde begann mit einem neuen Buch von Herrn Fileccia „Elefanten auf LSD und andere verrückte Experimente“, aus dem er uns ein Paar Seiten eines Experiments (Schlafentzug) vorlaß. Daraufhin haben wir ein Referat über die „Individualisierungsthese nach Ulrich Beck“ gehört. Hier ein paar wichtige Stichpunkte dazu zum Lernen für die Klausur (falls die Theorie dran kommen sollte): Individualisierung: Prozess eines Übergangs...
Protokoll vom 20.03.2012
Die SoWi-Stunde begann mit der Frage “Was ist Armut …?” * Armut ist … ungerecht soziale Ungleichheit Geldmangel Hartz 4 von der Lebenslage abhängig Anschließend hörten wir uns die Dokumentation “Wer einmal aus dem Blechtopf fraß” an, welche im besonderen die Kinderarmut thematisierte. Interview mit armen Familien (Existenzminimum) Infolge von Schicksalsschlägen (Krankheit/Unfall) verarmt Kämpfen...
Stundenprotokoll vom 29.03.2012
Diese Doppelstunde befassten wir uns mit den Schichtmodellen. Dazu lasen wir den Text M52 auf der Seite 178 in unserem Sozialwissenschaftsbuch. Herr Fileccia bat uns den Text absatzweise zu lesen und “intelligente” Fragen, bezüglich des Sachinhalts zu stellen. Nach jedem gelesenem Abschnitt wurde der zentrale Inhalt im Plenum besprochen und die Fragen wurden von den Mitschülern gestellt und beantwortet....
Stundenprotokoll vom 27. März 2012
Wie so oft begannen wir die Stunde damit, dass Herr Fileccia uns aus dem Buch „Unnützes Wissen“ ein paar Artikel vorließ. Daraufhin machten wir eine „aktuelle Viertelstunde“ in der wir die Ergebnisse der Landtagswahl im Saarland näher betrachteten: CDU 35% SPD 31% Linke 17% Bündnis 90 5% FDP 1,4% Piraten 7,5% Insbesondere beschäftigten wir uns mit...
Protokoll vom 22.3.
Thema der Doppelstunde war die “soziale Ungleichheit und Armut in Deutschland” auf Seite 153- 154 in unserem SoWi- Buch. Um den Text besser verstehen zu können, haben wir diesen abschnittsweise im Plenum vorgelesen und danach noch einmal besprochen und Fragen geklärt. Zum Verständnis der zum Teil verwirrenden Begrifflichkeiten haben wir diese anhand von alltäglichen Beispielen genauer erläutert. Der letzte...